KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Thiết kế nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu

(research design and research methodology)

I. MỤC TIÊU KHÓA HỌC

Các học viên cao học (HVCH), nghiên cứu sinh (NCS) và các nhà nghiên cứu chưa có nhiều kinh nghiệm vẫn còn lúng túng trong việc thiết kế nghiên cứu khoa học, xác định khoảng trống nghiên cứu, và làm thế nào để hoàn thành nghiên cứu khoa học để trả lời các câu hỏi nghiên cứu được đặt ra.

  Sau khi đã có hướng nghiên cứu, vấn đề đặt ra tiếp tục là làm sao hoàn thành một đề tài/bài báo/luận văn với những luận cứ vững chắc, phương pháp định lượng phù hợp, đảm bảo kết quả đáng tin cậy. Tiếp theo, làm sao có thể phản hồi các ý kiến phản biện bài viết một cách hiệu quả?

-Thiết kế nghiên cứu khoa học phù hợp;

-Xây dựng khung nghiên cứu và xác lập điểm mới của nghiên cứu; -Phát triển câu hỏi nghiên cứu và đưa ra các giả thiết liên quan; -Xác định phương pháp nghiên cứu phù hợp;

-Nắm và hiểu biết cách thức trình bày một nghiên cứu từ phần giới thiệu đến kết luận;

-Hoàn thành một bài báo cho công bố quốc tế thứ hạng cao.

Nhằm mang lại hiệu quả của việc giảng dạy chương trình này, chúng tôi khuyến nghị các học viên nên có sự chuẩn bị tốt các câu hỏi và các vấn đề thắc mắc có liên quan đến nghiên cứu (có thể là bản draft bài báo, luận văn thạc sỹ hay luận án tốt nghiệp) của mình để có thể trao đổi và thảo luận trực tiếp với giảng viên.

........